[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
ค้นหา   
เมนูหลัก
ข่าวสาร สพฐ.
ห้องสมุด สสวท.
ติวฟรี.คอม
คลังทรัพยากรแบบเปิด
e-learning
สทศ.
โทรทัศน์ครู
Area Cluster Thoeng1
Area Cluster Thoeng2
โรงเรียนในเขตอำเภอเทิง2
Area Cluster Payamengrai
โรงเรียนในเขตอำเภอพญาเม็งราย
Area Cluster Kuntan
โรงเรียนในเขตอำเภอขุนตาล
Area Cluster CK1
โรงเรียนในเขตอำเภอเชียงของ1
Area cluster CK2
โรงเรียนในเขตอำเภอเเชียงของ2
Area Cluster Wiangkean
โรงเรียนในเขตอำเภอเวียงแก่น
ผลคะแนนO-NET60
ผลการทดสอบNT,RT60
คลังข้อสอบO-NET

  
กลุ่มงานพัฒนาหลักสูตรฯ  
 

  

นางสาวธีรวรรณ  จันทร์วิชชาพร
 ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ
    
              
    นางสาวประภัสสร ฟังช้า
                                                                           ศึกษานิเทศก์


กลุ่มงานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและกระบวนการเรียนรู้
  • งานส่งเสริมพัฒนาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย การศึกษาพิเศษ  ผู้ด้อยโอกาสและผู้มีความสามารถพิเศษ
  • งานส่งเสริมพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
  • งานศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์ วิจัย การพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้


มีหน้าที่
         นิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน
การพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน วิเคราะห์ วิจัย เพื่อพัฒนาหลักสูตรการสอนและกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน



การพัฒนาหลักสูตรการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา

                           
                                                                                                                   

               Mr.Phongphan Chaibunrueang                                    Mrs.Itchayapat Talong
                   นายพงศ์พันธุ์ ไชยบุญเรือง                                             นางอิชยาพัฒน์  ทะลง

              ศึกษานิเทศก์ชำนาาญการพิเศษ                                    ศึกษานิเทศก์ชำนาาญการพิเศษ


มีหน้าที่
          นิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหลักสูตรการศึกษา
ระดับก่อนประถมศึกษา  วิเคราะห์ วิจัย เพื่อพัฒนาหลักสูตรการสอนและกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน